La rentrée scolaire
Pour certains c'est la fête, pour d'autres la soupe à la grimace!
Comment réagir face à un enfant qui ne veut pas retourner à l'école?
Comme il peut y avoir plusieurs raisons pour lesquelles un enfant n'aime pas l'école, il faut d'abord jouer au détective!
En clair cela signifie:
- Ecouter ce que l'enfant a à dire sans juger, minimiser ou rassurer dans un premier temps. Juste entendre et lui refléter ses émotions.
- Aider l'enfant, si nécessaire, à clarifier exactement ce qui l'embête, l'inquiète, l'ennuie, le terrorise, lui fait peur, etc.
- Faire un brainstorming de toutes les solutions possibles, tout d'abord sans les trier, noter tout ce que l'enfant propose dans un premier temps.
- Revoir ensemble les solutions possibles et se mettre d'accord.
Concrètement:
Si l'enfant vous dit: "je déteste l'école, c'est nul et ça ne sert à rien!" Ne vous précipitez pas pour lui expliquer l'importance de savoir lire, écrire et calculer pour sa vie future!
Pourquoi pas? Parce qu'au moment où il dit cela, il vit une émotion et elle a besoin d'être reconnue avant de passer à la solution. Vouloir le rassurer = nier l'importance de ce qu'il vient de dire.
Peut-être qu'il n'y a qu'un petit problème, peut-être qu'il est plus important, mais si vous ne l'écoutez pas jusqu'au bout, vous ne saurez jamais....
Quelques réponses possibles à "je déteste l'école, c'est nul et ça ne sert à rien!" :
- "J'ai l'impression que quelque chose t'embête"... si l'enfant dit "oui, bof" ou baisse les yeux, très doucement vous pouvez lui proposer: "Tu aimerais qu'on en parle, j'ai du temps pour toi en ce moment".
- "On dirait que l'idée de la rentrée t'inquiète, te fait peur." si l'enfant vous lance un "mais non t'as rien compris, c'est juste que l'école ça sert à rien!", ne vous laissez pas démonter, il faut continuer à jouer au détective pour savoir ce qui se cache derrière "ça sert à rien!" donc continuez plutôt par un "ah bon, comme ça tu trouves que c'est inutile, hmmm..." laissez des pauses et surtout ne bombardez pas l'enfant de questions
Le moins nous en disons, le plus il parlera, c'est une règle d'or!
Nous avons la mauvaise habitude de trop parler, de questionner et de noyer l'enfant dans un mélange de conseils et de morales, ce qui est totalement inefficace !
C'est le meilleur moyen de bloquer la communication!
Le "truc" c'est de mettre vos préjugés de côté, et d'être sincèrement ouvert à l'opinion, la façon de percevoir la situation, de votre enfant. Ce n'est qu'en se sentant parfaitement entendu et respecté dans ce qu'il ressent et pense que vous pourrez ouvrir le dialogue! Cela ne veut pas dire que nous sommes toujours d'accord avec lui, mais nous pouvons mieux discuter et trouver une solution une fois que nous arrivons à percevoir sa réalité à travers ses yeux! Ce n'est ni mieux ni moins bien que notre vision des choses, c'est simplement différent.
C'est cette différence de point de vue qui est à l'origine de nombreux malentendus, car chacun campe sur sa position, estimant qu'elle est plus crédible ou réelle. Apprendre à voir le monde à travers les yeux de ses enfants nous permet de comprendre beaucoup mieux leurs réactions et d'entrer vraiment en dialogue avec eux puis d'aboutir à une solution.
Si la conclusion de vos dialogues aboutit à la découverte de peurs chez l'enfant, de sentiment de dévalorisation, de sentiment d'être débordé et que vous sentez que vous avez besoin d'une aide concrète, il y a deux outils pour vous aider: L'EFT - technique de libération des émotions et
les essences de minéraux indigo.
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